Блог Ивана Чурилова

Милые бездари!

Прочитал комментарии к посту «размышлизмы про обучение трейдингу«, и волосы зашевелились в труднодоступных местах.

Люди с такой отчаянной злобой и ненавистью, в лучшем случае со скептисом, пишут про всех обучителей разом и огульно, что никто из них в трейдинге ничему не могут никого научить, так как сами не умеют, мол чтобы учить, надо быть лучшим трейдером, стабильным, успешным, много лет живущим с рынка, зарабатывающим с минимальными просадками, и ежегодно доказывать это на конкурсах… ага, а еще превращать воду в вино, исцелять безнадежно больных и ходить по водным поверхностям.

Но кто сами эти люди, которые пишут такие комменты?

1. они в лучшем случае торгуют по методу самотыка так, как у них получается, их это устраивает, им учитель не нужен.

2. они не могут никого ничему научить, потому что у них нет способностей передавать знания и опыт, они не пишут посты про свой опыт, свои «размышлизмы» про торговлю, редко когда вообще могут связать несколько слов без ошибок.

Каждый раз, когда вы видите такой гневной отпор, что мол околорыночники, предлагающие свои материалы по трейдингу, — это разводилы и мошенники, — вспомните эти два критерия: а) эти гневные люди сами никому не нужны с их собственной торговлей, и б) они никому не нужны и как учителя, потому что не способны таковыми быть.

И тут звучит классический вопрос — а судьи кто?

То есть эти люди подходят с такой стороны: мне обучение не нужно, сам я никого научить не могу, так пусть этого явления — обучения трейдингу — не будет совсем! Мол ради новичков пишу, стараюсь всех отговорить, всех гурей разоблачить, мол я в белых одеждах!

Милые мои бездари!

Вы заявляете такие требования к учителю, как будто сможете соответствовать ему и воспринять то, что он вам скажет. Наивные люди!

Можно ли школьнику преподавать науку в аспирантуре? Или ему нужно сначала пройти школьную программу, отучиться в университете, и лишь потом попасть к супер-пупер научному руководителю — светиле науки, чтобы стать хорошим ученым?

Большинство «околорыночников» всего лишь заполняют вакуум по программе средней школы по трейдингу, вовсе не утверждая, что обучают рыночным чудесам.

От начальных классов, таблицы умножения (кто-то тоже должен ей УЧИТЬ, представьте себе), до интегралов и решения задач по квантовой физике — проходит 10 лет обучения в школе!

Пусть ученик поймет, что такое рынок, на каких движениях делаются деньги, какие самые главные задачи при подготовке и реализации сделки — у нас в России нет внятной ТЕОРИИ биржевой торговли, а вы все кричите, мол ищите только супертрейдера для практики!

До суперпрактики надо хотя бы как-то идентифицировать себя в рыночном пространстве! Чтобы понять куда и к кому податься: в агрессивный трейдинг (Э. Марламов), в дивидендный трейдинг (Л. Морозова), в алготрейдинг (А. Горчаков), на фортс и опционы (И.Коровин), в торговлю голубыми фишками (И. Чурилов)…

Надо понять, сколько времени вы можете выделить на торговлю, выбрать подходящий вам торговый период/таймфрейм. Разобраться со своими желаниями по доходности и своей мере риска… определить для себя стоимость денег, выделенных на торговлю.

Пока человек сам в этом разбирается, пройдет 2-3 года, именно этот путь, начальную-среднюю школу, можно пройти намного быстрее с наставником. И на этой стадии ученикам должно быть глубоко пофигу на доходы обучителя, как глубоко пофигу вам на то, сколько получает школьный учитель вашего ребенка по математике, или его классный руководитель.

Хватит уже тиражировать мрак, невежество и бесогонство!

Никто никого не учит сливать, успокойтесь уже, крытики))

Если человек зарабатывал — он может научить зарабатывать в манере, как это получалось у него.

Если человек слился, он может передать и этот опыт, рассказать из-за чего это произошло, вывести правила противодействия — что в этом плохого? Ничего.

Так что никогда не стоит верить этим пустословам в комментах, которые «ни себе ни людям», как правило они еще и пишут под анонимными никами, ибо и звать их «никАки».

Есть другая проблема — в ожиданиях учеников.

В жизни никто не приходит в школу и думает, научусь-ка здесь зарабатывать врачом высшей квалификации! мол научат меня за месяц… что, не смогли?! меня, такого талантливого? значит я зря потратил деньги, а учитель мошенник?! пойду напишу про это на всех заборах, макая свой хер в ведро с краской.

А то, что в образовательных заведениях ВООБЩЕ НЕ УЧАТ ЗАРАБАТЫВАТЬ — в эти головешки не приходит такая простая мысль? что вам передают опыт и знания, которых у вас до обучения не было, и именно за это вы платите?

Если вы хотите зарабатывать — то после обучения идите и сами зарабатывайте, только вы примите то, что пока станете врачом, не одного пациента похороните по своей врачебной ошибке.

Если вы уже прошли обучение, многое можете, многое понимаете, то есть когда вы стали супер-пупер учеником!!! — то вот тогда ищите себе супергуру! И предъявляйте ему свои пожелания, чтобы торговал вслепую одновременно на разных площадках, как происходит в шахматах во время сеансов одновременной игры, или еще что.

Я даже больше скажу: как ученик, который сам никто и звать никак, ничего не умеющий, с голым апломбом и пятаком в кармане, может рассчитывать попасть к гуру трейдинга? Зачем профессионалу на такого простофилю тратить время?

Чтобы избежать этого, я например пишу бесплатные чипсы, возможно скоро издамся. Читайте их, настраиваетесь на рынок, если вам это понятно и близко, можете двигаться дальше со мной, нет — пробуйте пройти этот путь с кем-то другим. НО ОБЯЗАТЕЛЬНО ПРОБУЙТЕ — экономьте свое время, это те же деньги! всего лишь деньги.

Как можно кричать и стонать, что по окончании школы перестали присваивать докторские степени? Умора.

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

Прокрутка вверх